Gestalt

Palavra de origem alemã e significa "dar forma, configuração, totalidade". Os precursores da Gestalt são o físico Ernst Mach,  filósofo e psicólogo Christian Von Ehrenfles e Kruger. Já no final do século XIX eles estudavam a  percepção, entendendo-a como totalidade e não como a soma de elementos isolados. E estudavam os fenômenos psicológicos em seus aspectos naturais, enfatizando a mensurabilidade. É uma teoria, uma técnica, uma arte que vai ao encontro do ser humano propondo um revisitar do que ficou perdido ao longo do tempo. A proposta da Gestalt é trabalhar o homem para que ele possa se rebuscar e se redescobrir, encontrando o verdadeiro sentido de ser. A Gestalt trata sobre o processo em que seu cérebro percebe, interpreta e organiza as informações visuais que vemos por aí. O cérebro organiza naturalmente aquilo que vê (objetos, cenários, interferências, etc) seguindo alguns padrõe racionais, que a Gestalt categorizou em quatro pilares. A Gestalt afirma o princípio de que demos as coisas sempre dentro de um conjunto de relações e isso contribue para alterar nossa percepção das coisas. Os psicólogos da Gestalt descobriram diversas leis da percepção, que são comuns a grande maioria das pessoas: Unidade, Segregação, Unificação, Fechamento, Continuação, Proximidade, Semelhança e Pregnância da forma.

Behaviorismo

Behaviorismo é a teoria do comportamento. Podemos destacar o Behaviorismo Metodológico e o Behaviorismo Radical. Esta teoria não estuda os processos internos da mente, mas sim o comportamento, pois este é visível e portanto, passível de observação por uma ciência positivista.

O pai do Behaviorismo Metodológico ou Clássico é John Broadus Watson, que dizia ser possível prever e controlar toda a conduta humana, estudando o meio em que o homem vive e com base nas teorias de Ivan Pavlov sobre o condicionamento. Pavlov descobriu que os cães não salivavam apenas ao ver comida, mas também quando associavam algum som ou gesto à chegada de comida. John B. Watson sustentou que somente através do estudo do comportamento poderia a psicologia atingir a confiabilidade e a generalidade necessária para se tornar uma ciência natural. O representante mais importante do Behaviorismo Radical foi o psicólogo americano Burruhs Skinner. Ele desenvolveu os princípios do condicionamento operante e a sistematização do modelo de seleção por consequências para explicar o comportamento. O condicionamento operante explica que quando após um comportamento ou atitude é seguida a apresentação de um reforço aquela ação tem maior probabilidade de se repetir com a mesma função. O comportamento operante refere-se à interação sujeito-ambiente. Nessa interação chama-se de relação fundamental à relação entre ação o indivíduo e as consequências. É considerada fundamental porque o organismo se comporta, sua ação produz uma alteração ambiental que, por sua vez, retroage sobre o sujeito, alterando a probabilidade futura de ocorrência. O Behaviorismo tem sido aplicado na Educação e suas técnicas e conceitos também tem sido aplicados em treinamentos de empresas, clínicas psicológicas, trabalho educativo com crianças excepcionais, publicidade e outras mais.

Mundo S/A

Os vídeos dos episódios MUNDO S/A tratam do novo modelo de administração que agora tem a pessoa do líder como aquele que tem a capacidade de influenciar os seus liderados e fazer com que eles cooperem espontaneamente. No modelo anterior, o chefe ordenava e só as idéias dele prevaleciam e os seus funcionários estrategicamente fingiam que faziam ou obedeciam, fazendo o mínimo necessário para não perderem os seus empregos. Percebi através das entrevistas que a mudança na maneira de conduzir a empresa e seus empregados mudou mas os objetivos são os mesmos, alcançar metas. O verdadeiro líder é capaz de motivar a capacidade criativa de seus empregados para alcançar os objetivos de determinada empresa.

Numa liderança onde seus líderes conseguem a confiança de seus liderados e vice-versa, os resultados são consequentemente melhores, podemos comprovar através do exemplo de uma empresa visitada: a MASA, situada no Estado do Amazonas. Eles conseguem alcançar seus resultados não através das pessoas, mas com as pessoas.

Podemos então concluir que uma pessoa motivada, valorizada, tratada com respeito e confiança, independente de onde ela atue, consegue produzir mais e seu desempenho vai além do que ela mesma imagina e com isso o crescimento não é só dela mas da empresa como um todo.

PSICANÁLISE

O QUE É?

É A CIÊNCIA DO INCONSCIENTE QUE FOI FUNDADA POR SIGMUND FREUD. UM MÉTODO DE INVESTIGAÇÃO, QUE CONSISTE ESSENCIALMENTE EM EVIDENCIAR O SIGNIFICADO INCONSCIENTE DAS PALAVRAS, DAS AÇÕES, DAS PRODUÇÕES IMAGINÁRIAS (SONHOS, FANTASIAS, DELÍRIOS) DE UM SUJEITO.

A PSICANÁLISE É AO MESMO TEMPO UM MODO PARTICULAR DE TRATAMENTO DO DESIQUILÍBRIO MENTAL E UMA TEORIA PSICOLÓGICA QUE SE OCUPA DOS PROCESSOS MENTAIS INCONSCIENTES; UMA TEORIA DA ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA MENTE HUMANA E UM MÉTODO DE ANÁLISE DOS MOTIVOS DO COMPORTAMENTO.

ASSOCIAÇÃO LIVRE: MÉTODO ENCONTRADO POR FREUD APÓS ABANDONAR A HIPNOSE. NA ASSOCIÇÃO LIVRE, O PACIENTE DEVE DIZER TUDO O QUE LHE VEM À MENTE, MESMO COISAS OU FATOS IRRELEVANTES, POIS SERÃO ESSES CONTEÚDOS QUE SE RELACIONARÃO INDIRETAMENTE COM OS SINTOMAS EXISTENTES. A PARTIR DESSES CONTEÚDOS REJEITADOS PELO PACIENTE QUE O ANALISTA PODE APLICAR SUA INTERPRETAÇÃO E EXTRAIR O ELEMENTO BUSCADO. A PROBABILIDADE DE DESVENDAR O COMPLEXO REPRIMIDO CRESCE DESDE QUE O PACIENTE PROPORCIONE UM NÚMERO DE ASSOCIAÇÕES LIVRES SUFICIENTES.

OS MECANISMOS DE DEFESA SÃO PROCESSOS SUBCONSCIENTES QUE PERMITEM À MENTE ENCONTRAR UMA SOLUÇÃO PARA CONFLITOS NÃO RESOLVIDOS AO NÍVEL DA CONSCIÊNCIA. PODEMOS CITAR AQUI OS SEGUINTES MECANISMOS DE DEFESA:

* REPRESSÃO: QUE É AFASTAR OU RECALCAR DA CONSCIÊNCIA UMA AFETO, UMA IDÉIA OU APELO DO INSTINTO.

* DEFESA DE REAÇÃO: CONSISTE EM OSTENTAR UM PROCEDIMENTO E EXTERNAR SENTIMENTOS AMBOS OPOSTOS AOS IMPULSOS VERDADEIROS, QUANDO ESTES SÃO INCONFESSÁVEIS.

* PROJEÇÃO: CONSISTE EM ATRIBUIR AO OUTRO UM DESEJO PRÓPRIO, OU ATRIBUIR A ALGUÉM ALGO QUE JUSTIFIQUE A PRÓPRIA AÇÃO.

* REGRESSÃO: É O RETORNO A ATITUDES PASSADAS QUE PROVARAM SER SEGURAS E GRATIFICANTES, E AS QUAIS A PESSOA BUSCA VOLTAR PARA FUGIR DE UM PRESENTE ANGUSTIANTE.

PROJEÇÃO: FREUD DENOMINOU PROJEÇÃO COMO AÇÃO CARACTERÍSTICA DA PARANÓIA, A QUAL CONSISTE EM EXPULSAR DA CONSCIÊNCIA OS SENTIMENTOS REPREENSÍVEIS, ATRIBUINDO A OUTRA PESSOA. EXISTEM 3 TIPOS D PROJEÇÃO:

* ESPECULAR ( NARCISISMO) : O SUJEITO REECONTRA CARACTERÍSTICAS QUE PRETENDEM SEREM SUAS

* CARTÁRTICA: O SUJEITO ATRIBUI À IMAGEM DO OUTRO NÃO MAIS SUAS CARACTERÍSTICAS, MAS AS QUE ERRADAMENTE PRETENDE NÃO TER, RECUSA CONSIDERAR COMO SUAS E DAS QUAIS SE LIVRA, DESLOCANDO PARA OUTRO

* COMPLEMENTAR: A PESSOA ATRIBUI AOS OUTROS SENTIMENTOS E ATITUDES QUE JUSTIFIQUEM AS SUAS.

ATENÇÃO FLUTUANTE: SEGUNDO FREUD, ESSE É O MODO COMO O ANALISTA DEVE ESCUTAR O PACIENTE. ELE DEVE EVITAR TODAS AS INFLUÊNCIAS CONSCIENTES DE SUA CAPAIDADE DE PRESTAR ATENÇÃO E ABANDONAR-SE INTEIRAMENTE À MEMÓRIA CONSCIENTE. ELE DEVE SIMPLESMENTE ESCUTAR E NÃO SE PREOCUPAR SE ESTÁ SE LEMBRANDO DE ALGUMA COISA.

 TRANSFERÊNCIA: NA PSICANÁLISE A TRANSFERÊNCIA É , NUM SENTIDO MAIS ESTRITO, UM DESLOCAMENTO DO AFETO PARA A PESSOA DO ANALISTA. O DESEJO DO PACIENTE IRÁ SE APRESENTAR ATUALIZADO, COM UMA REPETIÇÃO DOS MODELOS INFANTIS, AS FIGURAS PARENTAIS E SEUS SUBSTITUTOS SERÃO TRANSPOSTAS PARA O ANALISTA, E ASSIM SENTIMENTOS, DESEJOS, IMPRESSÕES DOS PRIMEIROS VINCULOS AFETIVOS SERÃO VIVENCIADOS E SENTIDOS NA ATUALIDADE.

OS TEXTOS DE KANITZ ME REMETERAM A REFLETIR O QUANTO É IMPORTANTE TERMOS LIBERDADE E AUTONOMIA , COMPORTAMENTOS ESSES QUE NÃO SÃO MUITO BEM VINDOS NA NOSSA ESFERA POLÍTICO-SOCIAL. QUANDO O HOMEM É ENSINADO A PENSAR ELE É TIRADO DA POBREZA, DA IMPOTÊNCIA, A VENDA DE SEUS OLHOS É TIRADA, ELE PASSA A NÃO DEPENDER E A NÃO PRECISAR DA CRIAÇÃO ALHEIA. A RESPONSABILIDADE DE ASSUMIR O QUE PENSA, POTENCIALIZA SUAS ATITUDES, E ISSO INFLUI SEM SOMBRA DE DÚVIDAS EM TUDO QUE FAZEMOS. O TEXTO QUE FALA SOBRE "FAZER O QUE SE GOSTA" ME CHAMOU ATENÇÃO PELO FATO DE QUE NA VIDA REAL, SOMOS MUITAS VEZES ENSINADOS A FAZER O QUE SE GOSTA, POIS QUANDO FAZEMOS O QUE GOSTAMOS, FAZEMOS MUITO BEM E NA PRÁTICA, COMO SERES RACIONAIS PODEMOS SIM FAZER O QUE NÃO GOSTAMOS, MAS FAZÊ-LO MUITO BEM. POIS SE NÃO FOSSE ASSIM MUITOS DOS PROFISSIONAIS QUE ESTÃO AI FORA, JÁ TERIAM SIDOS DEMITIDOS DOS SEUS CARGOS POR NÃO DESEMPENHAREM BEM OS SEUS PAPÉIS.

"GOSTAR DO QUE SE FAZ" NA VERDADE É MANTER A RESPONSABILIDADE E SERIEDADE SOBRE O PRÓPRIO  TRABALHO. E POR ÚLTIMO, É O TEXTO QUE FALA DE AMBIÇÃO E ÉTICA, QUE NA MINHA OPINIÃO DEVEM ANDAR JUNTAS PORQUE O LIMITE DA AMBIÇÃO É A ÉTICA E QUEM AMBICIONA DESPREZANDO OS VALORES ÉTICOS, AMBICIONA MAL, MERECENDO NOSSO REPÚDIO, ENTÃO PODEMOS DIZER QUE EXISTE ENTÃO UM CONFLITO ENTRE A AMBIÇÃO E A ÉTICA. NADA DEMAIS AMBICIONARMOS, QUANDO A NOSSA AMBIÇÃO ESTÁ ASSOCIADA À ÉTICA.